Формирование читательских навыков в полиэтнической школе

dc.contributor.author Критарова, Жанна
dc.date.accessioned 2022-03-23T11:34:06Z
dc.date.available 2022-03-23T11:34:06Z
dc.date.issued 2019
dc.description.abstract В статье рассматривается вопрос формирования читательской компетенции и читательской культуры подрастающего поколения в качестве приоритетной задачи образовательной политики Российской Федерации. Выявлены основные проблемы в формировании читательских навыков обучающихся общеобразовательной (полиэтнической) школы. Отбор произведений, чтение и анализ художественного текста, педагогический инструментарий представлены как возможные пути преодоления возникших проблем, связанных с формированием читательских навыков. ru
dc.identifier.isbn 9788364881503
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.13044/658
dc.publisher Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
dc.subject образовательная политика ru
dc.subject читательские навыки ru
dc.subject читательская культура ru
dc.subject полиэтническая школа ru
dc.subject семейная среда ru
dc.subject школьный урок ru
dc.title Формирование читательских навыков в полиэтнической школе ru
dc.type Book chapter
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualna strona 1 - 1 z 1
Miniatura obrazu
Nazwa:
Формирование читательских навыков в полиэтнической школе.pdf
Rozmiar:
164.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pakiet licencji
Aktualna strona 1 - 1 z 1
Brak dostępnej miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
703 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Opis: