Rola matki i ojca w rodzinie z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną

Abstract

Rodzina w różnych wymiarach i koncepcjach, w tym teorie rodziny, okresy badań rodziny, zagadnienia związane z transformacją rodziny zostały przedstawione w rozdziale pierwszym. Kolejny rozdział poświęcono rolom rodzicielskim jako kategorii ról społecznych. Szczególny akcent położono na znaczenie ról rodzinnych w różnych strukturach społecznych. W trzecim rozdziale zaprezentowano specyfikę funkcjonowania rodziny wychowującej dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w przestrzeni społecznej i ekonomicznej. Poruszono problem wsparcia rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym oraz funkcjonowania rodzeństwa niepełnosprawnego dziecka. Macierzyństwo w transformacjach historycznych i współczesnych to zakres czwartego rozdziału. Istotną jego część stanowiło omówienie wyzwań macierzyństwa w rodzinie wychowującej dziecko z niepełnosprawnością. Temat społeczno - kulturowego wizerunku ojca w tradycji i współczesności podjęto w piątym rozdziale. Umiejscowiono w nim także społeczny, prawny, biologiczny i pedagogiczny kontekst ojcostwa. Zarysowano model „nowego ojca” w rodzinie współczesnej. W szóstym rozdziale, metodologicznym, przedstawiono założenia badań, cel badań, problemy i hipotezy badawcze, charakterystykę metody i narzędzi badawczych, przedstawiono organizację badań i zaprezentowano badane grupy. Kolejne rozdziały stanowią analizę wyników własnych badań autorki. W siódmym rozdziale ukazano realizację ról rodzinnych przez matki i ojców opiekujących się niepełnosprawnym intelektualnie dzieckiem. W kolejnym rozdziale ukazano postawy rodzicielskie w rodzinach z dzieckiem niepełnosprawnym. Analizę jakości życia rodziców zaprezentowano w dziewiątym rozdziale. W rozdziale X dokonano porównania opinii rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną z przekonaniami rodziców wychowujących pełnosprawne dzieci. Ostatnim elementem niniejszej pracy (rozdział XI) jest weryfikacja postawionych hipotez, w której ustosunkowano się do problemów, jakie zostały rozstrzygnięte podczas analiz materiału badawczego. Ponadto w rozdziale jedenastym zaproponowano charakterystykę ról matki i ojca, a zwłaszcza wnioski jako rezultat i podsumowanie części badawczej pracy.