2015, Volume 9, Issue 1

Stały URI dla tej kolekcji

https://hdl.handle.net/20.500.13044/2360

Przeglądaj

Przeglądanie 2015, Volume 9, Issue 1 według Data wydania

Przejdź do punktu w indeksie:
  • Rekord
    Rola rodziców w profilaktyce logopedycznej / The role of parents in speech therapy prevention
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Wołosiuk, Beata
    W prezentowanym artykule zostanie przedstawione zagadnienie dotyczące roli środowiska rodzinnego w profilaktyce logopedycznej. Problematyka ta wydaje się bardzo ważna, ponieważ rodzina odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu się mowy dziecka. Zostanie omówione zagadnienie związane z profilaktyką logopedyczną oraz znaczenie rodziny w nabywaniu kompetencji językowej przez dziecko. Prezentowane badania pozwolą poznać wiedzę, jaką posiadają rodzice na temat rozwoju mowy dziecka i działań zapobiegających powstawanie wad mowy.
  • Rekord
    Problem wypalenia zawodowego wśród nauczycieli bialskich szkół w kontekście awansu zawodowego / The problem of professional burnout among the teachers of Biała Podlaska schools in the context of professional advancement
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Nazaruk, Stanisława ; Marchel, Joanna
    Artykuł przybliża problematykę wypalenia zawodowego wśród nauczycieli pracujących w różnych typach szkół z terenu miasta Biała Podlaska. Wymogi związane z awansem zawodowym, szczególnie obszerna i szczegółowa dokumentacja, podejmowanie działań innowacyjnych, prowadzenie dodatkowych zajęć są nieobojętne dla szeroko rozumianego dobrostanu i wskazują, że u części losowo wybranych nauczycieli występują objawy syndromu wypalenia zawodowego. Podobne wyniki uzyskano u nauczycieli uczących różnych przedmiotów i pracujących w różnych typach szkół. Niepokojący jest fakt, że większość nauczycieli nie odpoczywa aktywnie i nie bierze udziału w zajęciach ruchowych, a przecież jest to ważny czynnik, który wpływa na obniżenie poziomu stresu i dobrostan.
  • Rekord
    Status chorego psychicznie – statusem niepełnosprawnego. Społeczne konsekwencje operowania statusem jako narzędziem w instytucji / The status of a mentally ill person as a status of a disabled person. Social implications of operating the status as a tool within the institution
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Budnik, Monika
    Autorka prezentuje problematyczną kwestię operowania statusem jako kategorią społeczną na przykładzie osób chorych psychicznie. W artykule wskazane są dualizmy, polegające na jednoczesnym- wykluczaniu i gratyfikacji jaka pojawia się wraz z przyznaniem statusu niepełnosprawnego osobie chorej psychicznie. Pracownicy socjalni pracują w obszarze tych ograniczeń ale też są zmuszeni ustalać kryteria statusu uprawniające do społecznego wsparcia. Balansowanie pomiędzy bezpieczeństwem socjalnym jakie daje status i wynikające z niego przywileje, jednocześnie ograniczają. Posiadanie statusu wiąże się także ze stereo typizacją na temat grupy do jakiej kwalifikuje choćby orzeczenie o chorobie. Te bariery, jak wskazuje autorka są konsekwencją operowania statusem w instytucji w której marginalizacja postępuje wraz z przyznaniem statusu osoby niepełnosprawnej.
  • Rekord
    Nauczyciele wychowania fizycznego o edukacji fizycznej dziewcząt / Physical education teachers about physical education of female pupils
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Bergier, Barbara ; Flisiak, Agata ; Flisiak, Magdalena
    Celem pracy było poznanie opinii nauczycieli wychowania fizycznego na temat realizacji procesu edukacji fizycznej dziewcząt oraz wprowadzonych reform programowych (1999, 2009). W badaniach uczestniczyło 51 nauczycieli bialskich szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, a narzędziem badawczym był kwestionariusz wywiadu. Większość nauczycieli systematycznie przygotowywała się do lekcji i motywowała uczennice do ich współtworzenia. Realizację działu „Rytm-Muzyka-Taniec” najczęściej deklarowali nauczyciele szkół gimnazjalnych. Niechęć do ich prowadzenia wynikała z niedostatecznej wiedzy i braku umiejętności niektórych nauczycieli. Większość nauczycieli preferowała pracę zgodnie z założeniami reformy z 1999 roku. Pozytywnie odnieśli się też do zmian z 2009 roku, dotyczących podziału treści programowych na obligatoryjne oraz do wyboru.
  • Rekord
    Motywacja do zawarcia małżeństwa w świetle teorii konfliktu motywów Kurta Lewina / Motivation to conclude marriage in light o Kurt Levin's theory of conflict of motives
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Juroszek, Weronika
    W niniejszym opracowaniu poddano analizie zagadnienie motywacji do zawarcia małżeństwa w świetle teorii konfliktu motywów Kurta Lewina, a szczególnie konfliktu przyciąganie-odpychanie, który wiąże się z oddziaływaniem dwóch przeciwstawnych motywów o podobnym natężeniu. Podkreślono, że obecnie młodzi ludzie coraz częściej doświadczają konfliktu między dwoma rodzajami motywów: ukierunkowanych na zawarcie małżeństwa oraz zniechęcających do jego zawarcia. W opisie rodzaju motywów uwzględniono podział na motywację zewnętrzną i wewnętrzną. Dłuższe oddziaływanie na jednostkę dwóch przeciwstawnych motywów skutkuje u niej stanami depresji, zniechęcenia, apatii i bezsilności. Przedstawiono zależności między konfliktem przyciąganie-odpychanie a oporem wobec małżeństwa.
  • Rekord
    Bezrobocie kobiet i przeciwdziałanie temu zjawisku w województwie mazowieckim w latach 2004-2013 / Unemployment among women and the fight with this phenomenon in Mazowieckie Voivodeship in the years 2004-2013
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23)
    Praca koncentruje się na badaniu bezrobocia kobiet na tle ogólnych uwarunkowań, stanu i efektów bezrobocia w województwie mazowieckim i w Polsce. Założono hipotezy, iż kobiety mimo dobrego wykształcenia mają większe problemy niż mężczyźni ze znalezieniem i utrzymaniem miejsca pracy, czego głównym powodem są pełnione przez kobiety funkcje społeczne oraz stereotypy dotyczące pracy kobiet. Analiza danych statystycznych i własne badania sondażowe potwierdziły duże zróżnicowanie rynku pracy na terenie województwa i silny pozytywny wpływ miasta Warszawy na regionalny rynek pracy kobiet. Bezrobocie kobiet na terenie województwa kształtuje się na podobnym poziomie jak bezrobocie mężczyzn. Pozytywne zjawiska jakie mają miejsce na rynku pracy kobiet są efektem stosowania aktywnych form polityki rynku pracy finansowanych z funduszy europejskich.
  • Rekord
    Bezdzietność z wyboru i jej związki z wybranymi zachowaniami konsumpcyjnego stylu życia mieszkańców wsi i miast / Childlessness by choice and its relationship with selected behaviors of the consumer lifestyle among rural and urban residents
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Komorowska, Emilia ; Kukawska, Ewelina
    Analiza badań CBOS z 2013 roku ukazuje, że szczęście rodzinne zajmuje pierwsze miejsce wśród wartości, jakimi Polacy kierują się w życiu. Deklaracje te jednak nie przekładają się na życie rodzinne. Celem pracy było ukazanie związków pomiędzy bezdzietnością z wyboru, a zachowaniami konsumpcyjnego stylu życia wśród mieszkańców wsi i miast. Badania przeprowadzono wśród 120 studentów Budownictwa, Rolnictwa, Socjologii i Zdrowia Publicznego, wykorzystując metodę sondażu diagnostycznego w ramach której zastosowano autorski kwestionariusz ankiety. Wyniki autorek dotyczące aktualnie najważniejszej wartości w życiu respondentów są zbliżone do wyników badań wśród opinii społecznej. Zdecydowana większość ogółu respondentów widzi siebie w roli rodzica w wieku 26-30 lat, jednak znaczny odsetek studentów pojawienie się dziecka w ich życiu w obecnej chwili postrzega jako zagrożenie prokreacyjne. Opinia studentów pokrywa się z najczęstszą obecnie przyczyną bezdzietności z wyboru, czyli rodzicielstwem odraczanym.
  • Rekord
    Autoportret współczesnego nastolatka jako kierunkowskaz dla działań wychowawczych / Self-portrait of modern teenager as a direction indicator for educational activities
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Gątarek, Izabela
    Punktem wyjścia projektowanych analiz było przekonanie i wychodzące z niego założenie, że zdroworozsądkowa wiedza badanej młodzieży dotycząca postrzegania siebie i identyfikowania zagadnień związanych z zagadnieniem tego jakim pragną stać się człowiekiem ma charakter funkcjonalny, bezsprzecznie związany z płaszczyzną, na której młody człowiek opiera proces budowania własnej tożsamości. Kanwę prezentowanego procesu badawczego stanowiła swobodna wypowiedź pisemna o charakterze informacyjno-refleksyjnym. Badani rozwijali temat i wyjaśniali go przedstawiając swoje poglądy. Zamierzeniem było pokazanie sposobu, w jaki młody człowiek postrzega własną przyszłość, a tym samym ukazanie perspektywy jednego z aspektów jego tożsamości.
  • Rekord
    Desert island: the inter-generational experience through the eyes of young people / Bezludna wyspa: wspólne międzypokoleniowe przeżycie oczami młodych dorosłych
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Witczyńska, Ewa
    Since the 1960s the popular culture discourse has set firm boundaries between age groups in the society. The domination of youth, disseminated by the mass media, has taken root in the western culture and the elderly have found themselves marginalised. As a result, the communication between the young and the old has been limited and the mutual perception of each other has become more and more negatively stereotypical, according to many researchers. This paper attempts to find out to what extent the aforementioned attitudes impinge on the consciousness of Polish young adults and in what terms they describe their relations with the elderly. In order to answer these questions, a writing task, describing an imaginary situation involving both the young and the old, was performed by a group of college students in Sandomierz aged 20-23. The compositions were analysed in search of age stereotypes, social role perceptions and communication modes between generations.
  • Rekord
    Recenzja książki: Grzegorz Rdzanek, Rozwój zdolności operacyjnych Unii Zachodnioeuropejskiej od Maastricht do Amsterdamu z uwzględnieniem roli członka stowarzyszonego na przykładzie Norwegii
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Kośmider, Tomasz
    Problem bezpieczeństwa, wobec nieprzewidywalności i globalizacji zagrożeń, stanowi poważne wyzwanie dla współczesnego świata. Ze względu na zaangażowanie Europy w działania podejmowane na rzecz rozwiązywania konfliktów i definiowanie standardów współdziałania w wymiarze polityczno -militarnym rola państw Starego Kontynentu w tym zakresie jest nie do przecenienia. Potwierdza to także rozgrywający się konflikt rosyjsko-ukraiński.
  • Rekord
    Sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej: Wychowanie dziecka w rodzinie, przedszkolu i szkole / Report from the All-Poland Scientific Conference: Child Upbringing in a Family, Pre-school and School
    (Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2019-07-23) Wołosiuk, Beata
    W dniu 21 listopada 2014 roku w Krakowie odbyła się Ogólnopolska Konferencja Naukowa pt.: Wychowanie dziecka w rodzinie, przedszkolu i szkole. Została ona zorganizowana przez Katedrę Dydaktyki i Katedrę Nauk o Rodzinie Akademii Ignatianum w Krakowie. W skład Komitetu Naukowego konferencji weszli: prof. dr hab. Marian Śnieżyński, prof. dr hab. Irena Adamek, dr Krzysztof Biel SJ, Akademia Ignatianum w Krakowie, prof. dr hab. Maria Braun-Gałkowska, Akademia Ignatianum w Krakowie, prof. dr hab. Krystyna Chałas, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, dr Marzena Chrost, Akademia Ignatianum w Krakowie, prof. dr hab. Andrzej de Tchorzewski, Akademia Ignatianum w Krakowie, dr hab. Wanda Grelowska prof. WSEI , dr hab. Grzegorz Grzybek prof. UR, prof. dr hab. Malgorzata Karwowska-Struczyk, prof. dr hab. Anna Kilm-Klimaszewka, dr Anna Królikowska, Akademia Ignatianum w Krakowie, prof. dr hab. Zbigniew Marek SJ, Akademia Ignatianum w Krakowie, dr hab. Danuta Marzec, prof. AJD, dr hab. Arkadiusz Marzec, prof. AJD, prof. dr hab. Bożena Muchacka , dr hab. Mirosław Kowalski prof. UZ, dr hab. Urszula Ordon prof. AJD, dr hab. Józef Sowa prof. GWSP, dr hab. Jolanta Szempruch prof. UJK, dr hab. Ireneusz Świtała prof. UP, ks. dr hab. Marian Stepulak prof. WSEI, dr hab. Sławomir Sztobryn, prof. WSP, dr Beata Topij-Stempińska, Akademia Ignatianum w Krakowie, dr. hab. Anna Walulik, Akademia Ignatianum w Krakowie, prof. dr hab. Kazimierz Żegnałek.