Wychowawcze znaczenie pracy w świetle nauczania Św. Jana Pawła II / The educational significance of work in the light of the teaching of St. John Paul II

Abstract

W artykule przedstawiono poglądy na temat wychowawczego znaczenia pracy wybranych pedagogów oraz Św. Jana Pawła II. Materiał i metody: metoda analiza dokumentów. Wyniki: Po wnikliwej analizie przemówień wygłoszonych przez Jana Pawła II w czasie pielgrzymki do Austrii w 1982, 1983 roku i Szwajcarii w 1984 roku można w wychowawczym znaczeniu pracy wyodrębnić sześć elementów na które z wraca uwagę nasz Święty: praca świadczy o godności człowieka i jego wartości, praca jednoczy, uczy solidarności, jest sensem ludzkiego życia, jest źródłem sprawiedliwości społecznej, jest elementem budowy nowego świata. Wnioski: Nauka Ojca Św. Jana Pawła II uzupełnia wcześniejsze historyczne ujęcie wychowawczej roli pracy w rozwoju człowieka, społeczności, cywilizacji. W epoce takiej jak nasza, w której wielkie przemiany społeczne i kulturowe zdają się czasem zagrażać nawet najbardziej podstawowym wartościom moralnym, przyswojenie sobie i wdrożenie zaprezentowanych wartości pracy, stworzy warunki sprzyjające harmonijnemu rozwojowi wszystkich wymiarów osobowości człowieka: wymiaru fizycznego i duchowego, kulturalnego i społecznego.

The article presents views on the educational importance of the work of selected educators and John Paul II. Material and methods: method of analysis of documents. Results: After a careful analysis of the speeches given by John Paul II during his pilgrimage to Austria in 1982, 1983 and Switzerland in 1984, in the educational meaning of work, we can distinguish six elements that our Saint draws attention to: work testifies to human dignity and its value, work unites, it teaches solidarity, it is the meaning of human life, it is the source of social justice, it is an element of building a new world. Conclusions: Teachings of the Holy Father John Paul II complements the previous historical approach to the educational role of work in the development of man, community and civilization. Acquiring and implementing the presented values of work will create conditions conducive to the harmonious development of all dimensions of human personality.